Systematický úvod do problematiky nadání
Lektoruje Mgr. Bc. Josef J. Roušar
Cílová skupina: Učitelé MŠ, učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, vedení školy, zaměstnanci ŠPP
Přihlášení: https://forms.gle/hksh7o37qN7Guni3A
Anotace programu:
Vzdělávací program přináší základní vhled do problematiky podpory nadání a talentu. Jeho absolvováním účastníci získají porozumění tomu, co je nadání a talent a jak nadané děti vyhledávat a jak je podpořit. Toto porozumění je nutným předpokladem pro smysluplné nastavení práce s nadanými dětmi a žáky a jejich rozvoj.
Obsah programu:
- Úvod: zkušenosti a očekávání účastníků, „s čím přicházíme a co si chceme z programu odnést“?
- Proč o nadání a talentu máme mluvit? Legislativa, společnost, nadané děti a jejich rodiče.
- O čem to vlastně mluvíme? Co je nadání, co je talent. Jak s tím souvisí potenciál, inteligence, IQ, Gaussova křivka, typologie nadaných dětí, rozdíl mezi bystrými, nadanými a mimořádně nadanými dětmi.
- Jak tyto děti najdeme? Projevy nadaných dětí, jejich způsob myšlení. Overexcitibility a jejich význam při vyhledávání nadaných. Potřeby nadaných dětí.
- Nahlédnutí do základních principů práce s nadanými žáky.